Descripción completa del curso

El terapeuta integrado con Bessel van der Kolk, doctor en medicina, Richard Schwartz, doctor en filosofía, y Frank Anderson, doctor en medicina.

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Diferenciar entre los modelos de tratamiento que permiten la integración y las modalidades «puras», y explicar por qué las modalidades «puras» son más difíciles de integrar.
  2. Debate si el concepto de «yo» es un rasgo que todas las personas poseen en su interior en todo momento o si el «yo» se desarrolla a través de una alianza terapéutica segura y de las relaciones externas.
  3. Analiza si el tratamiento orientado por fases es un precursor necesario para un tratamiento eficaz o si el tratamiento del trauma puede ser eficaz sin la estabilización como base.

Esquema

¿Por qué es importante la integración? 

  • Las diferentes modalidades están encontrando diferentes piezas del rompecabezas.  
  • Modelos «puros» 

Elementos biopsicológicos fundamentales 

  • El cerebro se forma a través de la experiencia 
  • Autocultivo 

Autoobservación 

  • Capacidad para estar «con» frente a «en» la experiencia 
  • Relaciones internas frente a externas 

Tratamiento orientado por fases y la ventana de tolerancia  

  • IFS frente al tratamiento orientado por fases 
  • Escepticismo hacia el tratamiento orientado por fases y la estabilización 
  • El «yo» y la ventana de tolerancia 

Derechos de autor: 2021

Internal Family Systems la integración de la neurociencia y el tratamiento del trauma

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Diferenciar las conceptualizaciones del tratamiento del trauma según el modelo IFS del tratamiento tradicional orientado por fases.
  2. Aborda los comportamientos extremos o autodestructivos sin generar reactividad.
  3. Estructura y secuencia de las intervenciones de trauma del IFS.
  4. Aplica los conceptos básicos de la intervención IFS para reparar las desconexiones internas creadas por el trauma.

Esquema

Componentes neurobiológicos universales del trauma 

Conceptos clave del IFS y solapamiento con otros modelos terapéuticos alternativos. 

  • Psicoterapia sensoriomotriz 
  • EMDR 
  • TDC 
  • Terapia de procesamiento cognitivo 
  • Procesamiento dinámico experiencial acelerado 
  • Medicina psicodélica 

Integración de la neurociencia, el tratamiento del trauma y el IFS 

Supuestos básicos del IFS 

  • Impacto del trauma en la organización del sistema 
  • Aparición de síntomas 
  • Categorías de piezas  
  • Partes extremas que bloquean el progreso terapéutico 
  • Energía propia: acceso a través del bloqueo de partes 
     

Pasos del modelo IFS 

  • Las seis F 
  • Restaurar las conexiones internas entre el yo y las partes 
  • Conceptualización de la presentación de los síntomas 

Enfoque del IFS para el manejo de los síntomas 

  • Identificación de las partes activadas en los terapeutas 

Tratamiento orientado por fases y diferencias entre IFS 

  • Lidiar con aspectos extremos o autodestructivos 
  • Cómo abordar la sobrecarga traumática 

Comorbilidades: manifestaciones sintomáticas de diversas partes 

  • Separación de los orígenes biológicos, genéticos y psiquiátricos de los síntomas 

El proceso de curación en las diferentes orientaciones terapéuticas 

  • Pasos para aliviar la carga del IFS 

Público objetivo

  • Consejeros
  • Psicólogos
  • Trabajadores sociales
  • Terapeutas matrimoniales y familiares
  • Consejeros de adicciones
  • Psicoterapeutas
  • Gestores de casos
  • Enfermeras
  • Enfermeras practicantes
  • Otros profesionales médicos

Derechos de autor: 2021

EMDR e IFS: el poder de la integración modalidades para mejorar los resultados del tratamiento

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Integrar las habilidades de EMDR e IFS con los clientes de terapia en la práctica.
  2. Implementar técnicas para impulsar el desarrollo y la instalación de recursos (RDI) con los clientes.
  3. Determina qué entrelazamientos cognitivos e intervenciones pueden utilizarse para cambiar eficazmente el comportamiento.

Esquema

Adaptación del EMDR a casos de trauma complejo 

  • Desarrollo e instalación de recursos (RDI)  
  • Importancia de la RDI en el trabajo con traumas 

Integración de los enfoques EMDR e IFS  

  • Ventajas de utilizar EMDR e IFS conjuntamente  
  • Ayudar a los clientes afectados por las inundaciones  
  • Hacer que los clientes avancen a vuestro propio ritmo  
  • Uso de entrelazamientos cognitivos e intervenciones  
  • Diferencias entre los modelos  
  • Importancia de la detección de la disociación 
  • Manejo de las comorbilidades 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Trabajadores sociales 
  • Psicólogos 
  • Gestores de casos 
  • Consejeros de adicciones 
  • Terapistas 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Enfermeras 
  • Otros profesionales de la salud mental

Derechos de autor: 2021

Terapia de procesamiento cognitivo e IFS para el tratamiento del trauma: exploración de la relación entre los enfoques basados en la cognición y las partes del yo

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Describe la teoría en la que se basa la terapia de procesamiento cognitivo.
  2. Distingue las diferencias y similitudes entre CPT e IFS.
  3. Demuestra cómo trabajar con creencias distorsionadas al tratar el trauma.
  4. Aplicar estrategias eficaces para ayudar a los clientes a activar la corteza frontal.

Esquema

Descripción general de CPT 

  • Tipos de traumatismos que se tratan mediante CPT 
  • Neurobiología del trauma 
  • Reacción de la amígdala y trauma 
  • Dirigido a la corteza prefrontal 
  • El impacto de las creencias en el trauma 

Etapas del CPT 

  • Puntos atascados 
  • Crees desafiantes 
  • Impacto total 

Creencias distorsionadas 

  • Creencias infantiles 
  • Creencias religiosas 
  • Creencias culturales 

Comorbilidades y CPT 

  • Consumo de sustancias 
  • Depresión 
  • Trastorno de personalidad 

CPT y respuestas corporales al trauma 

  • Sensaciones físicas como sentimientos 
  • Creación de nuevas vías neuronales 

Integración de CPT 

  • CPT y otras terapias 
  • Cuando no encaja bien 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Psicólogos 
  • Trabajadores sociales 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Consejeros de adicciones 
  • Psicoterapeutas 
  • Gestores de casos 
  • Enfermeras 
  • Enfermeras practicantes 
  • Otros profesionales médicos 

Derechos de autor: 2021

Psicoterapia dinámica experiencial acelerada (AEDP) e IFS para el trauma y la disociación

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Utilizar Internal Family Systems de psicoterapia dinámica experiencial acelerada y Internal Family Systems para mejorar los resultados clínicos de los clientes.
  2. Formular un enfoque para tratar a personas con antecedentes traumáticos con el fin de mejorar el nivel de funcionamiento de los clientes.
  3. Integrar la relación entre el cliente y el terapeuta para mejorar el compromiso del cliente y aliviar los síntomas de disociación.

Esquema

Modelos para el tratamiento de la disociación postraumática 

  • Internal Family Systems IFS) 
  • Psicoterapia dinámica experiencial acelerada (AEDP) 
  • Similitudes y diferencias entre los modelos 

Modelo AEDP 

  • Céntrate en las emociones, el apego y los afectos, no en las cogniciones. 
  • Raíces psicodinámicas y formulación 
  • Supervisión 
    • Incluye cliente, terapeuta y cliente, terapeuta. 
    • IFS y AEDT están alineados en este enfoque. 
  • Uso de uno mismo 
    • Uso intensivo de la relación terapéutica para curar las heridas del apego. 
    • Divulgación adecuada de información personal en IFS y AEDP 
  • Aspecto intrarelacional 
    • Cliente 
    • Estado disociativo del cliente 
    • Terapeuta 
  • Modelo de cuatro estados del proceso emocional 
    • Defensivo, desregulado 
      • Afrontar y funcionar 
    • El afecto central y la experiencia emocional se superponen con lo sensoriomotor. 
      • El miedo está presente a pesar de la seguridad. 
    • Transformacional 
      • Maestría, orgullo, alivio. 
    • Energía propia
      • Conexión interna, serenidad, sabiduría 
  • Limitaciones 
    • No es adecuado para personas con trastorno bipolar tipo 1 o psicosis. 
    • No es compatible con la terapia cognitivo-conductual (TCC). 
  • Transformación 
    • Impulso y deseo inherentes de sanación, vida expansiva, crecimiento, maestría. 
      • Lo contrario de resistencia 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Psicólogos 
  • Trabajadores sociales 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Consejeros de adicciones 
  • Psicoterapeutas 
  • Gestores de casos 
  • Enfermeras 
  • Enfermeras practicantes 
  • Otros profesionales de la salud mental 

Derechos de autor: 2021

Psicoterapia sensoriomotriz e IFS: decisiones basadas en el trauma al trabajar con la mente y el cuerpo

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Formular los principios, fundamentos y aplicaciones clave de la psicoterapia sensoriomotriz.
  2. Determina cómo los enfoques de la psicoterapia sensoriomotriz pueden mejorar los resultados del tratamiento.
  3. Analizar las opciones clínicas para integrar intervenciones terapéuticas basadas en el trauma.

Esquema

  • Premisas básicas de la psicoterapia sensoriomotriz 
  • Trabajar con la mente y el cuerpo 
  • Discernir patrones 
  • Evocando organicidad y curiosidad 
  • Recursos somáticos 
  • Enfoques de conexión a tierra  
  • Psicoterapia sensoriomotriz e IFS 
  • Mantener una mente observadora y compasiva 

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Psicólogos 
  • Trabajadores sociales 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Consejeros de adicciones 
  • Psicoterapeutas 
  • Gestores de casos 
  • Enfermeras 
  • Enfermeras practicantes 
  • Otros profesionales médicos 

Derechos de autor: 2021

Estrategias DBT e IFS para abordar la regulación emocional, la reducción de síntomas y la atención plena

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determina las similitudes y diferencias entre la TDC y el IFS.
  2. Evalúa los cuatro módulos de la TDC para ponerlos en práctica en sesiones posteriores con los clientes.
  3. Utiliza estrategias de validación y Wise Mind para mejorar la relación terapéutica en sesiones posteriores.

Esquema

Historia y usos de la terapia dialéctica conductual (TDC) 

  • Historia de la TDC con el trastorno límite de la personalidad 
  • Flexibilidad de la TDC 
  • DBT y otros diagnósticos 
  • Filosofía dialéctica. Explicación de la dialéctica. 
  • Polarización y conflictos subyacentes 
  • Integrar opiniones, pensamientos y sentimientos 

Descripción general del modelo DBT

  • Diferencias entre la TDC y la terapia cognitivo-conductual (TCC) 
  • Emociones, desregulación, resolución de problemas y validación. 
  • Módulos DBT 
  • Entorno externo y entorno interno 
  • El proceso DBT: de la validación a la experiencia correctiva 
  • Terapia grupal DBT frente a terapia individual 

Habilidades de TDC 

  • Atención plena 
  • Regulación emocional 
  • Eficacia interpersonal 
  • Tolerancia al estrés 
  • Tolerancia al estrés frente a regulación emocional 

DBT e IFS: similitudes y diferencias en los marcos teóricos 

  • El papel de la relación terapéutica en la TDC y el IFS 
  • IFS Intención frente a efecto 
  • Mindfulness y aceptación de la TDC y energía propia del IFS 
  • Validación de DBT y permiso de IFS 
  • Tolerancia al estrés según la TDC y reacciones de los bomberos y los heridos según el IFS 
  • Etapas de la terapia DBT y IFS: aumentando la confianza en uno mismo 

Derechos de autor: 2021

Integración de medicinas psicodélicas y psicoterapia con IFS (Internal Family Systems) y otras modalidades

Información sobre el programa

Objetivos

  1. Determinar qué pacientes pueden beneficiarse de los medicamentos psicodélicos integrados y la psicoterapia.
  2. Desarrollar un protocolo de sesión con un modelo integrado de terapia que podría incluir medicamentos psicodélicos.
  3. Evalúa las posibles ventajas e inconvenientes de incluir medicamentos psicodélicos en la terapia integrada.

Esquema

Medicamentos psicodélicos 

  • Miedos dentro de vuestra cultura 
  • Aprender de otras tradiciones 
  • Beneficios derivados de estos medicamentos 

El uso de medicamentos psicodélicos como tratamiento 

  • Experiencias personales que llevaron a un cambio de percepción 
  • Aprobación de la FDA 
  • Posibles objetivos terapéuticos 

Configuración: una sesión típica de psicoterapia asistida con sustancias psicodélicas. 

  • Montaje de la oficina 
  • Papel del terapeuta 
  • Duración de la sesión 

La sesión posterior a la integración (¡necesaria!) 

  • Alivio de la carga del paciente 
  • Pasar del papel directivo del terapeuta a permitir que surja la sabiduría inherente. 
  • Debate sobre el estado de ánimo al inicio de la sesión. 

Investigación actual/limitaciones de la psicoterapia asistida con psicodélicos 

  • Se están realizando más investigaciones. 
  • Interacciones farmacológicas con medicamentos 
  • Relaciona el problema que presenta el paciente con la medicación. 
  • Los medicamentos pueden funcionar para algunos pacientes y no para otros. 

Recursos para ampliar la formación de los profesionales clínicos 

  • Formación en CE 
  • Instituto de Estudios Integrales de California 
  • Centro de información Polaris  
  • Fluence 
  • Centro de formación sobre la ketamina 

Derechos de autor: 2021

Juntando las piezas: Clausura del curso con Frank Anderson, MD

Información sobre el programa

Público objetivo

  • Consejeros 
  • Psicólogos 
  • Trabajadores sociales 
  • Terapeutas matrimoniales y familiares 
  • Consejeros de adicciones 
  • Psicoterapeutas 
  • Gestores de casos 
  • Enfermeras 
  • Enfermeras practicantes 
  • Otros profesionales médicos 

Derechos de autor: 2021

Mesa redonda 2 - 7/7/21 Grabación

Derechos de autor: 2021

Llamada con preguntas y respuestas con Frank Anderson - Grabación del 9 de diciembre de 2021

Derechos de autor: 2021

Llamada de preguntas y respuestas con Frank Anderson - 10/2/2022 Grabación

Derechos de autor: 2022